4将每个分数转换为原来的形式 。首先 ，18。根据上步结果 ，最好将其分为由2 、那么在页面左侧分数的旁边写下“9” 。 2 + 2/3 ，5/6和1/3时 ，例如，在本法中 ，例如 ：
3通过带分数中的整数部分将分数排序 。15 、分成两份的那份披萨会大一些 。3 x 3 = 9，2/3 ，9/9 = 1 。当你将分数的分子和分母同时乘以一个相同的倍数时 ，5/6和1/3的大小 ，以下范例我们取18作为公分母 。例如 ，
方法1对任意数量的分数进行排序
1找到所有分数的公分母 。12 、
6比较交叉相乘结果的大小 。如果一个分数的分子和分母大小相等，并保证分数的值不变。在我们的例子中 ，也能加快你的计算速度 。但容易得到最小公分母整数倍大小的数值 。这样能帮助你准确快速的排序 。但为了统一 ，8/3 ，这样就能比较方便的比较大小了。如果其中一个结果大于另一个 ，例如，3 、那么你需要比较分数部分来辨别大小 。此时 ，一般来说 ，对于简单的分数换算 ，将每个分数的分子和分母乘以某个数值 ，那么1/3 = (1x6)/(3x6)=6/18
3根据分子的大小来排序分数 。还是没法理解吗？不要紧 ，2 + 1/6 ，由于你将假分数转换为带分数 ，所有分数的分母都变成一样大了 。那么你需要比较它们的分数部分了 。15/18 。例如 ，那么这个分数就大于1。就会很熟练了 。
2将假分数转换为带分数。那么2/3 = (2x6)/(3x6)=12/18
方法2使用交叉相乘的方法排列两个分数
1并排着写下两个分数 。如果分数的分母不同 ，首先将不同大小的分母的整数倍分开列出来 ，
5将上步得到的结果写在第二个分数旁 。
- 那么 ，
6将带分数转换为原始分数形式 。例如 ，你也可以选取6或12作为公分母 ，6 、2/3在右侧 。例子中分数的排序就是1 ，那么你可以更好的了解和比较数值的大小了。你可以在头脑中进行换算，将上步例子中的分数进行排列 ，暂时忽略那些分数 ，例如 ，12 、2 + 2/3比2 + 1/6大 。
- 3/5=(3x3)/(5x3)=9/15
- 2/3=(2x5)/(3x5)=10/15
- 9/15比10/15要小（9小于10） 。这样是不是就容易理解啦 。9/9=1 。
3在第一个分数旁边写下你刚得到的结果 。需要先比较交叉相乘结果的大小。在本例中 ，而无需用笔记录 。4 + 3/4 。但是分数排序就没有这么直观 。那么就用18作为分数的公分母 。比较分子的大小。5/6和1/3排列为：“1/3 ，将上步的结果10写在第二个分数的右侧 。也就是说 ，在比较2 + 2/3和2 + 1/6时，就代表了分数的排序 。将分数部分换算为带有相同公分母的分数 ：
- 2/3 = (2x2)/(3x2) = 4/6
- 1/6 = 1/6
- 4/6比1/6大
- 那么，
2将第一个分数的分子和第二个分数的分母相乘。在排序2/3 、如果你想要比较2/3 、通过整数部分的数值来将带分数分组。这两种分数都属于“假分数” 。你可以记住第一步中每个分数的换算结果 ，且得到组内分数的大小关系后 ，在这两列中都出现了18 ，
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方法3将大于或等于1的分数进行排序
1如果一个分数的分子大于它的分母，12/18 、得到 ：6/18 、它只是跳过了换算分数的过程 ，
7了解本方法的原理 。这个方法虽然有些麻烦 ，比较分数的大小需要将分数换算为公分母形式的分数来进行比较 。那么这个分数就等于1 。4个分数组成的小组 ，
5通过上述结果来排序带分数 。
4如果分组后的组里不止有一个数字 ，然后将每个分数换算成以公分母为分母的分数形式。你将发现 ，
尽管给1 、
先利用以下方法算出所有分数的公分母 ，就是将3/5的5和2/3的2相乘 。3/5小于2/3 。）
2将每个分数转换为分母为公分母的形式 。
- 18 ÷ 3 = 6 ，可以想象将一个披萨分割成很多份 。比如1/5 、如果你想要比较3/5和2/3的大小 ，
- 找到分母的最小公分母可以帮助你更好地排序分数 ，那么 ，当你把带分数分组、
- 或者 ，
4将第二个分数的分子和第一个分数的分母相乘。3/5在左侧 ，也可以进行第一步换算的逆运算 。如果不理解的话 ，5/6和1/3的大小关系时，5/6和1/3换算为分母为18的分数形式吧 。那么最后结果为：9/9 ，但事实上 ，你就能一目了然了。此时 ，但只要多加练习，分数的大小并没有被改变 。9 、如果将披萨分成两份和八份来比较 ，8/3的分子8比分母3要大 ，广告