【编者按】当前 ，网安

　　比起讨论能不能用工具 ，周用那签着你的思想术名字的 ，AI 可以使用，用规帮你整理资料、范守结论是护学你想明白的。探索发现，网安光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频，周用面对日新月异的思想术人工智能， ——这就是用规明确的学术不端，AI 替你扛不了 。范守我花了三天查资料、护学借助工具把成果做得更好。网安共建网络安全生态。周用

　　期末论文 ，思想术是因为里面的问题是你提的 、可如果这些都交给了 AI ，

　　再严重一点，思考的成果是谁的，结论是否有科学依据 。论证是你做的、更不能替代你的思考。

　　当AI 替你形成论点 、学会正确使用AI激发思想 、

　　AI 能让你前进得更快，2026年国家网络安全宣传周期间，用 AI 虚构数据、这就是越界了。

　　问题从来不是“要不要用 AI”，

　　这说明学术界的共识正在形成，使用环节与用途。可思考和成果是否仍然属于你 。你做的只是搬运和包装。提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、

　　当AI 帮你整理文献、检查语法 、与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显。不断增强研究能力。伪造引用、

　　出　品

　　科普中国前沿科技科普解读

　　监　制

　　光明网科普事业部

　　科学性审核

　　段伟文 崔原豪

　　策　划

　　宋雅娟

　　编　导

　　宋雅娟 王若昕

是合理的利用了新的工具 。科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出，相关规范不断明晰。心里要有杆秤 。在于人的原创思考 。更核心的判断标准，怎么用 AI，润色表达 、终究只能由你自己决定 。是欺骗 。一篇论文之所以是你的成果 ，是“哪些事情可以交给 AI，列提纲 、引导公众理性认知技术逻辑 ，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗？

　　当 AI 写论文又快又像样的时候 ，我们应该主动拥抱技术变革 ，

　　所以，我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，梳理逻辑，明确标注研究各环节的 AI 应用情况。但不能隐瞒，要求学位论文附人工智能使用声明，人工智能技术加速向经济社会各领域渗透，科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化，组织论证、秉持算法向善理念，这个责任 ，写明 AI 工具名称  、

　　它可以是你的得力助手，再稍微改一改 ，逐字逐句写，这就叫辅助，不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，还是你的成果吗 ？

　　正因为如此，哪些事情必须自己完成”。但去往哪个方向，

　　学术的价值 ，效率是 AI 的价值 ，你的名字签在论文上，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平  。你的发现 。"用 AI 写论文" 到底是辅助，这时候，你的论证、思考已经不属于你了  ，要看这篇论文里 ，完成整篇写作 ，隐瞒 AI 参与、梳理表达  、这些是你自己思考之后，还是作弊？

　　辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。你就要为论文里的每一个字负责 。